Картинка профиля

Из каких кирпичей формировать библиотеку?

Из каких кирпичей формировать библиотеку? Конечно, из знаний…
А Знание это что? Что значит «знать достаточно»?

Так мы восприняли общий запрос Лабораториума 18 марта. Это оказался нормальный вопрос для Димы, нашего единственного школьника. Он наша надежда, наш поинт фальсификации, наше рефлексивное зеркало. Ему 15 лет.
Он сказал, что для знания имеет значение пространство (география), время (история) и люди —участники.

Это дало нам отправную точку для разворачивания темы «Знания».

 


Немного квантовой механики не помешает и женщине

 

Глава 2

Из каких кирпичей формировать библиотеку?

Личность в истории незаметно стало квантовым наблюдателем, который создает библиотеку, и знания эти собирает под свою онтологию, не-онтологию или метаонтологичность. И на вопрос: откуда у него воля к фиксации временно-пространственного континуума? Мы нашли ответ у христиан — Бог, и не стали разворачивать картины мира без Бога.

Противопоставив знания опыту, мы обнаружили, что опыт, мастерство может быть условно закрыто (окончено) словом «мастер» или «гений» — создал уникальное, но Знание для нас не закрыто (не завершено), есть только наше решение о том, что именно мы не хотим двигаться дальше.

Здесь тонкий момент: мы не хотим, но оставляем другим право, возможность и наше уважение им в пути. А есть другая позиция: мы договариваемся, что раз мы решили тут стоять, то и другим нечего! Так мы выращиваем бугор, рак на «знаниевой» дороге. Договариваемся об ограничениях, то есть примешиваем к познанию политику. Так, возможно, произошло с математикой.

 

Однако для персоны важен ответ на вопрос: что такое знать достаточно?

 

Что касается необходимых знаний, то тут ядро определяет система (некая групповая объективность), и это всегда опять договоренность, политика…

В итоге, мы как библиотекари, не можем навязать людям ценность чтения или приобретения знаний из книг или через общение насчет книг. Это система. Но мы можем предоставить возможность встречи с библиотекарем, место и время.

И мы опять вернулись к Диме. Знание делает носитель (он же — собиратель, упаковщик, художник), география и история. Наставник, определивший для себя бесконечность или достаточность знания, находит для себя аксиологическую вершину — Бог, Природа или Человек и начинает свой разговор о ценностях, то есть рисует контуры своей картины мира.

Мы даже посчитали разумным разделить знания о природе (о сотворенном), О Боге (теология, философия, астрофизика??? м.б.), о человеке (венце творения). Здесь есть узкое место! Природ уже несколько: материальный мир, информационный, социальный, технологический. И понятно, что из разных фокусов эти природы попадут и в Природу, и в Человека, и в Трансцендентное… Библиотекарю придется определиться с ними, иначе он рискует отстать в языке.

Психология сегодня модная тема и мы ставим вопрос: что значит знать достаточно о человеке и человеческих отношениях? В Мире, когда часть функций по нашей свободной воле уходит к ИИ, это актуальный вопрос.

Мы успели коснуться темы «живые» и «мертвые» языки, не имея ввиду исключительно древнегреческий, а умирающие языки сегодняшнего дня.

 

Нам также важно быть внимательными к языкам из Сети, в которых уровень обобщения эмоций в одном слове, выражении равен странице старинного романа.

 

Продолжение следует…

No comments, be the first one to comment !

Добавить комментарий

© Онтологическая библиотека, 2018. Использование материалов сайта допускается при условии указания источника в форме активной гиперссылки. Мнения и взгляды авторов не всегда совпадают с точкой зрения редакции.

Login

Register

Create an Account
Create an Account Back to login/register
X